ครูในดวงใจของฉัน

              หลายๆคนคมีครูในดวงใจเหมือนกับที่ฉันมีครูในดวงใจของฉันครูท่านนี้ของฉันชื่อว่า

คุณครู ดาวประกาย บานโพธ์ หรือครูนิ่ม เพราะครูท่านนี้ทำให้ฉันมาถึงจุดๆนี้ได้ตอนนั้นที่ฉันอยู่

ม.3 วันนั้นฉันแอบเล่นไพ่อยู่ในโรเรียนแล้วครูนิ่มไปพบตอนนั้นฉันคิดว่าต้องโดนเข้าห้องปกครองแน่ๆ

แต่ก็ไม่ได้เป็นอย่างที่ฉันที่ฉันคิดครูนิ่มเรียกฉันไปพบครูนิ่มถามฉันว่า ทำใมถึงไม่เข้าเรียน ฉันเลยบอกครูนิ่มไปว่า หนูติด0 ติด ร เยอะมากคะ เข้าไปก็ไม่มีสิทธ์สอบ แต่ครูนิ่มกลับบอกกลับฉันว่าเดวครูจะพา

เธอไปแก้เอง แต่เธอต้องสัญญากับครูว่าต้องเข้าเรียน ให้ครบทุกคาบและหลังจากนั้นฉันก็เข้าเรียนทุกคาบและมีอะไรครูนิ่มก็จะคอยช่วยเหลือฉันตลอด ฉันไม่เคยไปเข้าแถวเลย วันนั้นครูนิ่มบอกให้ฉันไปเข้าแถวให้ทันและไปร่วมแสดงความยินดีกับพี่ๆม.6 ฉันก็งงว่าแสดงความยินดีอะไร แต่ฉันก็ไปเข้าแถว ภาพวันนั้นที่ฉันเห็นก็คือ ภาพที่พี่ๆรับดอกไม้จากครูๆหลายๆท่าน และมีครูอีกคนประกาศคณะที่พี่ๆสอบติด และครุนิ่มเดินมาถามฉันว่า อยากมีวันนี้เหมือนกับพี่ๆมั้ย จากวันนั้นความคิดของฉันก็เปลี่ยนไป ฉันตั้งใจเรียน ส่งงานให้ครบ มีอะไรฉันจะปรึกษาครูนิ่มตลอด และวันนี้ที่ฉันรอคอยก็มาถึง ฉันได้ออกไปรับดอกไม้เหมือนกับพี่ๆที่ฉันเห็นภาพในวันนั้น ครูประกาศชื่อฉันว่าสอบติดครู และฉันเดินออกไปรับดอกไม้ ฉันมองไปทงครูนิ่ม ฉันแอบเห็นครูนิ่มน้ำตาไหล พร้อมกับรอยยิ้มที่สดใส ถ้าไม่มีครูนิ่มฉันคงไม่มีวันนี้้.....

วัน อังคารที่ 18 เดือนตุลาคม 2559

ความรู้ที่ได้รับ

สำหรับวันนี้ดิฉันก็มาสายนิดหน่อย แต่ก้ไม่เกินเวลา ก่อนการเริ่มสอนวันนี้
อาจารย์ได้ชี้แจงเรื่อง การสอบปลายภาค และการเปิด-ปิด เรียน และการลงทะเบียนเรียน


วันนี้เริ่มจากการฝึกร้องเพลง 5เพลง เนื้อเพลงมีความน่ารักและเป็นประโยชนืต่อเด็กอีกด้วยค่ะ
และทำให้เด้กเกิความสนุกสนาน วันนี้อาจารย์ ก็ได้ฝึกให้นักศึกษาฝึกการบริหารสมองซีกซ้าย
สมองซีกขวา ทำให้รู้เราจะทำอะไรเราต้องมีสติและสมาธิ

บทเรียนวันนี้เรียนเรื่อง คุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณในวิชาชีพครู
ความหมายคำว่าคุณธรรม คือพฤติกรรมที่แสดงออกมา ที่พึงประสงค์ คุณธรรมพื้นฐาน8 ประการดังนี้
1ขยัน 2ประหยัด 3ซื่อสัตย์ 4มีวินัย 5สุภาพ 6สะอาด 7สามัคคี 8มีน้ำใจ

และสุดท้ายสิ่งที่ฉันได้ทำคือ อาจารย์ได่ให้ยืนไว้อาลัยแด่ในหลลวง เพื่อน้อมลำลึก

ประเมินตนเอง: ได้รู้ถึงหลักคุณธรรม8ประการ และจะได้เป็นครูที่ดีคะ
ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆวันนี้ตั้งใจฟัอาจารย์มากคะ เพื่อนๆดุสดใส ร่าเริง
ประเมินอาจารย์ : วันนี้อาจารย์ได้ทำให้ซึ้งในความเป็นครูมากคะ

วันอังคาร ที่11 เดือนตุลาคม

ความรู้ที่ได้รับ : วันนี้เป็นอีกวันที่ฉันมาเรียนแต่เช้า ความพร้อมในการเรียนมี 100%
ก่อนการเริ่มเรียน อาจารย์มีเกมส์มาให้เล่นด้วยค่ะ เป็นเหมือนเกมส์แบบทดสอบค่ะ
แต่ก็ทั้งตื่นเต้นและสนุกมากค่ะ เกมส์เหมือนมีการได้ไปเที่ยวสวนสนุก ดิฉันชอบมากค่ะ
เหมือนกับว่าได้ไปสวนสนุกจริงๆ เกมส์นี้พึ่งเคยเล่นครั้งแรกเลย

บทเรียนที่เรียนเกี่ยวกับวันนี้เกี่ยวกับหลักทฤษฏีการพัฒนาบุคลิกภาพก็จะมี

1.Sigmund Freud
หลักทฤษฎีแบ่งโคลงสร้างเป็น3สิ่ง คือ
1.อิด 2.อีโก้ 3.ซุปเปอร์อีโก้
2 Carl Gustay Jung
ทฤษฎีว่า บุคลิกภาพขึ้นอยู่กับพันธุกรรม สายเลือด และครอบครัวของแต่ละบุคคล
3 Erik H. Erikson
ทฤษฎีจิตสังคม แบ่งออกเป็น8ขั้น
4 Albert Ekrikson
หลักทฤษดีว่า การสังเกตการกระทำของผู้อื่น แล้วเลียนแบบพฤติกรรมนั้นตาม
5 Ivan Petrovich
ทฤษฎีการวางเงื่อนไขแบบดั้งเดิม
6 Skinner
การเรียนรู้ด้วยตนเอง
7 John B. Watson
การวางเงื่อนไขทฤษฎีเด็กหรือเป็นสิ่งที่สามมารถกระทำได้โดยตามความต้องการ


และก่อนจะหมดเวลาเรียนวันนี้อาจารย์ได้แจกเพลงใหม่ มาให้ร้องอีก5เพลง
วันนี้ได้ทั้งรู้เรื่องทฤษฎีพัฒนาบุคคลิกภาพอ่างท่องแท้ และได้เข้าใจมากค่ะ

ประเมินตนเอง : วันนี้ได้รับความรู้หลายอย่างมากคะจะได้เป็นความรู้และสอนเด็กได้ดีคะ
ประเมินเพื่อน : วันนี้เพื่อนๆมีความสุขในการเรียนมากค่ะสนุกกับการเล่นเกมส์ร้องเพลง และได้ความรู้
ประเมินอาจารย์ : อาจารย์น่ารักเป็นกันเองมากคะ อาจารย์สอนความใจมากคะ ไม่ทำให้เครียด